You dont have javascript enabled! Please download Google Chrome!
  • LOGIN
  • Корзина пуста.

_ Leçon deux (2)

Phonétique

Особенности французской фонетики.

Сцепление и связывание. L’enchaînement et la liaison.

Сцепление. Lenchaînement. Французский язык на слух очень мелодичный. Такая мелодичность достигается непрерывным, плавным произнесением всех элементов внутри фразы. Слова связываются между собой и образуют одну непрерывную цепочку.

Произносимый согласный и следующий за ним гласный в речи объединяются в один слог.

Ellearriveà la gare. [ɛ ‑ la ‑ ri ‑ va ‑ la ‑ gar]

 Следующие друг за другом гласные звуки также произносятся непрерывно, на одном дыхании:

MarieetAnne

 

Связывание. La liaison. Связыванием называют фонетическое явление, при котором конечный непроизносимый согласный в слове начинает произноситься и образует один слог с начальным гласным следующего слова.

Ellesarrivent. [ɛl ‑ za ‑ riv]

Il estacteur. [i ‑ lɛ ‑ tak ‑ tœr]

Буквы s и x в связывании произносятся как [z], t, d как [t], n как [n].

 

Запомните случаи обязательного связывания:
  1. Между артиклем, притяжательным, указательным прилагательным, числительным, предлогом и существительным:

les‿idées [le ‑ zi ‑ de]

mes‿amis [me ‑ za ‑ mi]

 

  1. Между местоимением и глаголом:

Ils‿aiment. [il ‑ zɛm]

Elles‿habitent. [ɛl ‑ za ‑ bit]

 

  1. C глаголом être в форме 3 л. ед. ч.

Il est‿architecte. [i ‑ lɛ ‑ tar ‑ ʃi ‑ tɛkt]

Звук Буква или буквосочетание Примеры
[e] é
e в односложных служебных словах (во мн.ч.) , ,
e на конце слова перед непроизносимыми согласными , , (vous)
[œ] eu, œu перед произносимым согласным (кроме [z]) ,
[ə] e в односложных служебных словах (в ед.ч.) , ,
e в открытом безударном слоге ,
[ø] eu, œu на конце слова ,
eu перед звуком [z]

Gymnastique phonétique. Фонетические упражнения.

[e][œ] [ə][ø][ɲ]

[i ‑ e ‑ i  ‑ e ‑ i ‑ e]

[pi ‑ pe / bi ‑ be / ti ‑ te / di ‑ de / si ‑ se / zi ‑ ze / ʃi ‑ ʃe / ʒi ‑ ʒe / mi ‑ me / ni ‑ ne / li – le / ri ‑ re]

[pe ‑ be / te ‑ de / se ‑ ze / ʃe ‑ ʒe / fe ‑ ve / me ‑ ne / le ‑ re]

[ɛ ‑ œ ‑ ɛ ‑ œ ‑ ɛ ‑ œ]

[pɛ:r ‑ pœ:r / bɛ:r ‑ bœ:r / tɛ:r ‑ tœ:r / dɛ:r ‑ dœ:r / sɛ:r ‑ sœ:r / ʃɛ:r ‑ ʃœ:r / mɛ:r ‑ mœ:r / nɛ:r ‑ nœ:r / lɛ:r ‑ lœ:r]

[pœ:r ‑ bœ:r — sœ:r ‑ vœ:r — kœ:r ‑ gœ:r — lœ:r ‑ rœ:r]

[e ‑ ø ‑ e ‑ ø ‑ e ‑ ø ]

[pe ‑ pø / be ‑ bø / te ‑ tø / de ‑ dø / se ‑ sø / fe ‑ fø / ve ‑ vø / me ‑ mø / ne ‑ nø / le ‑ lø]

[pœ:r ‑ pø / bœ:r ‑ bø / tœ:r ‑ tø / dœ:r ‑ dø  / sœ:r ‑ sø / kœ:r ‑ kø / lœ:r ‑ lø]

[aɲ ‑ ɛɲ ‑ iɲ — baɲ ‑ pɛɲ ‑ siɲ]

[ban ‑ baɲ / pan ‑ paɲ / man ‑ maɲ / pɛn ‑ pɛɲ / rɛn ‑ rɛɲ / sɛn ‑ sɛɲ / din ‑ diɲ / lin ‑ liɲ / vin ‑viɲ]

Правила чтения Примеры
Буква r не произносится на конце слова после e: например, в окончании инфинитива -er. Оно читается как [e] закрытое.
Гласная e называется «беглой», так как может не произноситься внутри слова и выпадать в речевом потоке:
  • е никогда не произносится после гласной
  • [ʒə-sa-ly-re]
  • е может не произноситься между двумя согласными, окруженными гласными (правило 2х согласных)
  • [ga-lǝ-ri/gal ‑ ri]
  • e всегда произносится после двух согласных и перед третьей (правило 3х согласных)
  • [mar ‑ mə ‑ lad]
    Буква j произносится как [ʒ]. ,
    Буква g читается
  • как [g] перед гласными a, o, u и всеми согласными
  • , , ,
  • как [ʒ] перед гласными e, i, y
  • , ,
    Буквосочетание gu читается как [g].
    Буквосочетание gn читается как [ɲ].

    Exercices de lecture. Упражнения в чтении.

    1

    Cité, fumée, armée, été, idée, dictée, clé, blé, café, allée, année, matinée, mémé, céder, cédez, nez, créer, créez, citer, préférer, répéter, dîner, chez, assez, mes, tes, ses, ces, les.

    2

    Heure, beurre, meuble, peuple, fleuve, preuve, seul, ardeur, acteur, rumeur, directeur, stupeur, fumeur, mineur, visiteur, chaleur, œuf, bœuf, cœur.

    3

    Me, te, se, le, de, ne, que, mesure, repas, venir, remarque, retard, refus, revue, secret, regret, menu, menace.

    4

    Peu, eux, deux, queue, aveu, bleu, creux, creuse, heureux, heureuse, fameux, fameuse, pneu, feu, vœu, nœud.

    5

    Revenir, devenir, bracelet, avenue, samedi, acheter, brasserie, laverie, arsenal, marmelade, partenaire, survenir, fermeté.

    6

    Glace, gai, grève, garage, givre, blague, gel, garde, gêne, guipure, plage, gilet, guerre, gymnaste, figure, vague, bagage, grâce.

    8

    Humeur, animateur, majeur, œuvre, jeu, nerveux, nerveuse, télé, céder, cédez, aimer, aimez, aller, allez, habiter, habitez, le, te, les, tes, me, mes, semestre, degré, recette, canevas, parfumerie, mercenaire, vignette, beignet, geste, giffle, beige, gymnase, jupe, jet, juste, gage, garde, guitare, bague, Gustave, lugubre, grave, Bretagne.

    9
    Прочитайте, обращая внимание на связывание во мн. числе.

     О связывании см. приложение «Основные принципы французской фонетики»: VI (1-2). 

    l’université — les‿universités, l’image — les‿images,

    l’élève — les‿élèves, l’ami — les‿amis

     

    ses‿études, ses‿idées, ses‿articles, ses‿affaires

     

    il aime ‑ ils‿aiment

    il habite ‑ ils‿habitent

    il arrive ‑ ils‿arrivent

    elle appelle ‑ elles‿appellent

    elle admire ‑ elles‿admirent

    Texte

    Texte

    Il est sept heures. Marc prépare ses affaires. Il cherche sa chemise, sa cravate, sa veste. Il fait sa valise. Il fait le café et après le petit-déjeuner Marc va à la gare. Le TGV Paris-Rennes est là. Marc cherche sa place. Sa place est près de la fenêtre. Il regarde par la fenêtre. Il rêve.

    Поезд TGV из Парижа в Лион. Изучение французского языка для начинающих.
    TGV
    Vocabulaire
    heure, f час
    sept [sɛt] семь
    préparer готовить
    ses свои (его, ее)
    affaire, f 1. дело 2. (мн.ч.) личные вещи
    chercher искать
    chemise, f рубашка
    cravate, f галстук
    veste, f пиджак, куртка
    (il) fait (faire) он делает
    valise, f чемодан
    faire sa valise собирать чемодан
    1
    café, m 1. кофе; 2. кафе
    faire le café готовить кофе
    après после, затем
    petit-déjeuner, m завтрак
    gare, f вокзал
    TGV, m [te-ʒe-ve] скоростной поезд
    здесь
    place, f 1. место; 2. площадь
    fenêtre, f окно
    près de … рядом с …
    regarder смотреть
    rêver мечтать
    2
    Учить слова к тексту

    Dialogue

    Dialogue
    Французский для начинающих. Диалог с аудио. Друзья говорят по телефону.

    Fabrice appelle Marc.

    Fabrice. — Salut Marc, c’est Fabrice. Ça va, tu arrives ?
    Marc. ‑ Salut Fabrice. J’arrive à midi.
    Fabrice. ‑ C’est parfait. De la gare tu vas à la mairie. Le maire est déjà là. Tu parles avec le maire et après… c’est le déjeuner chez Arlette !
    Marc. ‑ C’est qui, Arlette ?
    Fabrice. ‑ C’est ma sœur.
    Marc. ‑ Quelle idée magnifique !
    Vocabulaire
    (il) appelle (он) звонит
    salut ! привет !
    arriver прибывать, приезжать
    midi полдень
    à midi в полдень
    parfait, -е прекрасный, -ая
    de зд. : от (предлог)
    mairie, f мэрия
    maire, m мэр
    avec c (предлог)
    1
    déjà уже
    déjeuner, m обед
    déjeuner обедать
    chez у, к (предлог с одуш. cущ.)
    ma моя
    sœur, f сестра
    idée, f идея
    magnifique замечательный, -ая
    tu ты (личн. мест.)
    je я (личн. мест.)
    2
    Учить слова к диалогу

    Grammaire

    I. Pluriel des substantifs et des adjectifs. Множественное число существительных и прилагательных.
    Множественное число существительных и прилагательных образуется путём прибавления окончания s к форме единственного числа.

     

    une heure — один час sept heuresсемь часов
    l’idée magnifique les idées magnifiques

     

    Единственное число обозначается сокращённо S (Singulier).  Множественное число обозначается Pl (Pluriel).

    Окончание s во множественном числе не прибавляется к словам, оканчивающимся в единственном числе на s или на :

     

    le prix Nobel sept prix
    II. Article défini. Определённый артикль.
    Существительные во французском языке  обычно употребляются с артиклем. Исключение составляют некоторые категории существительных, например, имена людей, названия городов и др. Артикли бывают двух видов: определённые и неопределённые.

    Формы определённого артикля:

     

    Singulier Pluriel
    Masculin Féminin
    le la les
    l’

     

    l —  является усечённым артиклем, употребляющимся перед существительными, начинающимися с гласной или с h, вне зависимости от их рода.

     

    Exemples:

    le café les cafés
    la veste les vestes
    laffaire les affaires
    III. Préposition de. Предлог de.
    Второй, наряду с à, главный предлог французского языка, также  крайне многозначен. Среди наиболее важных употреблений можно отметить следующие:

    • направление – от… / из… (откуда?)

    de Nice – из Ниццы

    • аналог русского родительного падежа (кого? чего?) при обозначении принадлежности

    la veste de Michel – куртка Мишеля

    IV. Verbes du 3ème groupe. Глаголы 3-ей группы.
    Глаголы 3-ей группы имеют следующие окончания:

     

    Ед.число (Singulier) Мн.число (Pluriel)
    1. -s -ons
    2. -s -ez
    3. -t /-d -ent

     

    Спряжение глаголов 3-ей группы требуется заучивать наизусть. «Неправильные» глаголы могут объединяться в подгруппы в зависимости от модели спряжения, например, глагол partir или спрягаться по индивидуальной схеме, как глагол aller.

     

    PARTIR уезжать

    Je pars Nous partons
    Tu pars Vous partez
    Il / Elle part Ils / Elles partent

     

    ALLER — идти, ехать 

    Je vais Nous allons
    Tu vas Vous allez
    Il / Elle va Ils / Elles vont

    Exercices

    Exercice 1a. Проспрягайте устно в единственном числе:

    Exercice 1b. Проспрягайте письменно глаголы:

    Exercice 1c. Переведите:

    Exercice 2a. Вставьте подлежащее ‑ личное местоимение. Задайте вопрос к подлежащему.

    Железнодорожный вокзал Ниццы. Упражнение на использование личных местоимений. Грамматика французского языка.Gare de Nice

    Exercice 2b. Вставьте подлежащее ‑ личное местоимение. Задайте вопрос к подлежащему.

    Exercice 3. Употребите определённый артикль со следующими существительными. Поставьте существительные во множественное число.

    Exercice 4. Поставьте во множественное число.

    Exercice 5. Переведите, используя предлог de.

    Exercice 6. Traduisez. Переведите.

    Красивое здание мэрии во Франции. Упражнение на перевод существительных с предлогами.
    La mairie

     

    Exercice 7. Traduisez. Переведите.

    Exercice 8. Послушайте фразы и скажите, кто их произносит.

    Exercice 9. Выучите наизусть диалог между Фабрисом и Марком.

    a) Вставьте недостающие элементы.
    b) Разыграйте этот диалог.

    Exercice 10. Напишите и расскажите всё, что вы знаете о Марке.

    SEE ALL Add a note
    YOU
    Add your Comment
     
    Etude©. All rights reserved. 2018-2021. Terms and Conditions
    error: Alert: Content is protected !!